知不足而奋进 望远山而前行
— 冯粤湘：在奖状墙下重构教育希望
“五年前我就是在这里下定决心转型。”
这位戴着黑框眼镜的教育人转身向我说着。
褪色的”三好学生”奖状与留守儿童名单并排张贴——2020年那个寒冷的冬天，这幅对比强烈的画面刺痛了前来教书的冯粤湘。他也是从乡村走出去的孩子，深知乡村教育与城市教育的巨大倾向，彼时刚成为思知文化合伙人的他，正将城市教培模式复制到乡镇，直到目睹重点中学毕业的女儿与乡村孩子渐远的命运曲线。
冯粤湘手机里存着的照片
2020年的行业震荡期，成为思知文化战略重组的关键节点。这家以课外辅导以及高校代运营为主业的机构，在”双减”政策实施后三个月内完成蜕变，他与思知文化创始人谢枝华商量过后，正式开始转型：思知文化转为教育战略智库，专注升学政策研究与标准制定
“既要突破思维天花板,又要坚守服务基本面。”冯粤湘用手机展示双方协同模型:思知文化获取的教育数据直达长轻网络需求,他们的升学服务持续优化。
数据印证着转型成效：截至2024年12月，思知文化已建立覆盖湖南76个区县的监测体系，而长轻网络的服务规模同比增长210%，签约合作学校达143所。
复盘四年转型路的关键决策：
“2019年幻想用将优质教育待会乡镇，填平城乡鸿沟，2021年意识到必须要深度融入教育肌理。”他展示手机里的服务轨迹图：从最初单纯的资源输出，到现在构建起”数据监测-需求分析-服务触达的闭环系统。”教育公平不是简单的资源平均，而是建立精准的需求响应机制。”冯粤湘最后将目光投向西部省份地图，”当我们能在湖南验证这套模式，那些更多需要关注的县域城乡，就会是下一个主战场。
Ps：在乡镇时期他正给孩子们做饭菜
从乡镇泛黄的奖状墙出发，他用五年时间在城乡教育的断层带架起桥梁。当目睹留守儿童与城市孩子的教育鸿沟后，这位乡村走出的教育人推动思知文化与长轻网络形成”智库+服务”双引擎：思知构建覆盖湖南76区县的教育监测体系；长轻网络深入143所合作学校，通过抖音定位广告、微信升学社区触达25万家庭，独创”三级评估系统”挽救621名临界生求学之路。
他始终坚信”教育不是复制模板”。褪色的奖状墙前，他用数据构建预警体系，将升学资讯提前半年送达山区。如今，两支团队如同精密啮合的齿轮——思知的政策解读直通长轻的服务终端，曾经的资源贩子通过系统学习培训转型为专业规划师，帮助更多的学生走进升学渠道。
据悉，截至现在，两家机构联合服务的学生中，已有107人进入985 211等顶尖高校，还有1468名职教学子通过对口升学考入本科院校，更有超过9000人次的学生通过他们的服务进入理想的高职院校。同时他也一直坚持走“全域曝光+精准触达”的战略性规划路线，以标准化、成熟化，以及系统化的的运营管理模式，把高效优质教育资源曝光到各县域城乡，从而帮助更多县域城乡地区家长获得更优质的升学渠道，致力于打造一个覆盖全国的县域城镇教育品牌。
